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讓“少年的你”不再負重前行

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最近上映的影片《少年的你》,是繼《我不是藥神》之后的又一部現實主義力作。其社會意義在于,讓校園欺凌——這頭曾經被許多人無視的“房間里的大象”,站在了聚光燈下,由此掀起公眾對校園欺凌問題及解決之道的關注和熱烈討論。

在該影片上映不久,有媒體就報道了這樣一則新聞——內蒙古呼和浩特一名15歲的初三學生小楊稱自己多次遭同學霸凌,被拉到學校附近小巷子扇巴掌、搶手機、要錢等,甚至曾遭30余人圍毆。小楊被打怕了,只能借錢或者偷家長的錢給他們,一次兩三百,至今已經被威脅勒索搶走了1萬多元。近一年時間,小楊曾多次求助學校,學校給出的答復是:社會上的孩子沒法管;求助派出所,派出所又表示霸凌者都是未成年人,到時候還得一個個送回去。

“校方總想息事寧人,班主任怕擔責,家長不重視覺得不嚴重。學校和家庭,也都缺少這方面的教育,各方都沒有對心智不成熟的未成年人的惡的約束能力。”《少年的你》開頭就講述了一個“他們都在欺負我,為什么你們不做些什么”的悲劇。這樣的悲劇,劇中的胡小蝶、陳念被迫承受著,也時不時在我們的身邊上演著,看相關新聞、案例、數據,讓人觸目驚心。

保護“少年的你”免于被欺凌的恐懼,需要學校、家庭、社會各方的共同行動。前述新聞中,當地警方已發布通報稱,霸凌小楊的5名未成年人已被刑拘,案件正在進一步辦理中。《少年的你》在結尾部分也提到,2017年11月,教育部等11個部門聯合發布了《加強中小學生欺凌綜合治理方案》。這份文件出臺后,全國各地陸續制定了相關方案。如,天津市于2018年11月21日實行了全國首部規范校園欺凌預防治理的地方性法規。

“當每一個人都貢獻力量,我們就能保護少年,保護世界。”只要學校、家庭和整個社會合力,構建起反對校園欺凌的“防護網”,校園里的弱小者就不會獨自迎著黑暗負重前行。

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